1、感知觉迟钝、缓慢

生活中，只有刺激物十分醒目、鲜明、体积大，并且呈现的时间长，他们才能感觉到，因而单位时间内接受外界信息明显少于正常儿童。

2、注意力不集中

常常会被别的声音、鲜艳色彩的事物所吸引，因而注意力不能集中，常表现为不能专注听讲。

3、机械记忆力尚可

这是智障儿童最好的心理能力，许多需要思考来学习的内容，他们是靠机械记忆力学下去的。

4、语言能力薄弱

语言问题比较大，80%都有语言障碍、发语音困难，只懂几个极简单的命令。即使有极少数的轻度智力落后儿童会说话，但说的也是极简单的句型，内容极为贫乏，往往没有办法表达自己的意思。

5、抽象思维能力极差

智障儿童对抽象概念，如颜色、形状、数等，很难真正学会，往往是靠形成的条件反射、记忆来学的，想象力不丰富。如果把他们认识的东西换了个位置，就难以辨认。

6、比较容易兴奋

智障儿童多动、一刻也不停，而且行为无组织；抵制型的儿童退缩、胆小、不合群。这两类儿童适应环境的能力和人际交往能力都很差。